密苏里州高等教育部指导原则
威尼斯人赌场审查过程必须支持那些理想的发展 密苏里州高等教育体系的特点，并被联邦政府采纳 高等教育协调委员会，1992年12月.
它们包括:
- 高等教育和职业培训服务的最高质量 在国内和国际层面上具有真正的竞争力;
- 一个协调、平衡和具有成本效益的交付系统;
- 一系列的职业、学术和专业课程都是负担得起的 所有有准备和能力的公民都可以从这些计划中受益;
- 区分机构之间和内部的使命和执行计划 部门，旨在满足国家的需求和目标，并尽量减少项目重复; 和
- 通过适当的方式系统地展示机构绩效和问责制 评估工作.
学科/项目审查的基本原理
审查可以:
- 通过明确目标、评估来帮助提高学科/项目的有效性 目标实现，审查学科/项目资源，确定关注点和 引入所需的更改.
- 为学科/项目及其活动提供有效的指导 新聘用的教员、管理人员和外部实体.
- 促进对政策、做法、程序和记录的审查，从而 帮助改善其运营.
- 帮助阐明其需求并证明其对规程/程序增强的要求.
- 帮助机构更好地了解大学的学科/项目 在课程建议、预算要求和长期计划上做出更明智的决定 规划.
威尼斯人官网对学科和项目的定义
- a的威尼斯人官网定义 纪律 是“教授课程的学科或研究领域”吗.“每个学科都有 相应的指示符. 传统的学科(哲学、历史、 等.)不是程序. 事实上，典型的项目将包括更多的课程 不止一门学科.
- 根据prp6.2001年，威尼斯人官网将项目定义为“一套具有领导作用的课程” 获得副学士学位或证书.从更广泛的角度来看，这个项目也 包括一组项目成果，任何附属FT和PT人员，专业化 设施和/或设备，以及预算分配.
- 在许多情况下，特别是在职业教育中，会有密切相关的群体 学位，学位重点领域，和/或证书，这些可以一起处理 为了项目审查和协调的目的. 在这种情况下，每个证书或学位 在审查时应仔细考虑所包括的重点.
学科/项目评审的目标
